कक्षा 3-3 अभी भी क्यों खुला है?

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मैं सोच रहा था कि जब लोग मर रहे हैं तो स्कूल 20 साल से अधिक समय तक एक शापित वर्ग को क्यों खुला रखेगा।

मुझे लगता है कि वे मिसाकी ने एनीमे में उल्लेख किया है कि स्कूल ने कक्षा के नाम को "3-सी" या कुछ इसी तरह बदलने की कोशिश की थी, लेकिन क्या कोई कारण था कि वे कक्षा को पूरी तरह से नहीं हटाते थे, इसलिए वे "3-1" जाते थे , "3-2", "3-4", "3-5", ... आदि।

क्या इस बारे में कोई स्पष्टीकरण है कि स्कूल सिर्फ मौतों को अनदेखा करते हुए इसे "एक छात्र की रणनीति को अनदेखा" क्यों कर रहा है? इसके अलावा, छात्र दूसरी कक्षा में जाने के बजाय खुले तौर पर शापित वर्ग में शामिल क्यों होते हैं? एक और स्कूल? अन्य शहर?

मुझे नहीं लगता कि एक कैनन विस्तार है, लेकिन इस तथ्य को स्पष्ट करने के लिए कई कारक हैं कि कक्षा 3-3 अभी भी खुला है:

1. समाज अभिशाप को अंधविश्वास मानता है। मौजूदा अभिशाप का कोई वैज्ञानिक प्रमाण नहीं है (यहां तक ​​कि वर्ग के सदस्यों को भी हेम के सामने लोगों के साथ विश्वास करने में कठिन समय लगता है), और बहुत ही अभिशाप का प्रभाव होता है अपनी घटना को छिपाने के लिए (यादें और लिखित रिकॉर्ड को संशोधित करना).
2. जापान के स्कूलों को मांग को पूरा करना होगा। उनके शहर के स्कूल बोर्ड ने निर्धारित किया होगा कि पड़ोस में आबादी का आकार होने के कारण तीन तृतीय वर्ष की कक्षाएं होनी चाहिए। एक वर्ग को हटाने का मतलब होगा कि बच्चों को आगे स्कूलों में स्थानांतरित करना, और स्कूल प्रशासन को आलसी (जापानी संस्कृति में लगभग एक पाप) लगता है। याद रखें कि बच्चे जापान में shcool चलते हैं, इसलिए वे आमतौर पर अपने घरों के पास स्कूल जाते हैं। जापानी स्कूल प्रणाली में आगे पढ़ने के लिए, यहां क्लिक करें।

   ये बोर्ड शिक्षा के प्रीफेक्चुरल बोर्ड को शिक्षक नियुक्तियों पर सिफारिशें करने के लिए जिम्मेदार हैं, MEXT- अनुमोदित सूची से पाठ्यपुस्तकें चुनते हैं, इन-सर्विस शिक्षक और कर्मचारियों के व्यावसायिक विकास का संचालन करते हैं, और प्राथमिक और निम्न माध्यमिक के दिन-प्रतिदिन के कार्यों की देखरेख करते हैं। स्कूल।

3. अभिशाप आत्मनिर्भर हो सकता है। एक अभिशाप जो लिखित सामग्री को बदल सकता है, लोगों की यादों को हटा सकता है जो हर बार किसी व्यक्ति द्वारा कक्षा को बंद करने के बारे में सोचता है और इसके साथ अपने दिल को संशोधित कर सकता है। तुम भी कुछ भयावह खुफिया होने के रूप में सोच सकते हैं।

हमारे बाहरी दृष्टिकोण से, एक 3-आरडी व्यक्ति सर्वज्ञ कथाकार से कहानी को देखना, उन तार्किक निष्कर्षों तक पहुंचना आसान है, लेकिन पात्रों की सीमित जागरूकता (विशेष रूप से हितधारकों जो अभिशाप से अप्रभावित हैं, या केवल समाचार प्राप्त करते हैं) एक समय के बाद, पहले से ही फ़िल्टर्ड) यह लगभग असंभव है।

इसके अलावा इस बात का कोई सबूत नहीं है कि स्कूल बनाने के लिए केवल 2 कक्षाएं हैं, इसके बजाय कक्षा 3-2 के लिए अभिशाप कदम नहीं होगा। किसने कहा कि यह बाध्य था तृतीय तीसरे वर्ष की कक्षा और रोस्टर में अंतिम एक नहीं।